生长过程日记,植物生长过程日记十一篇,葱的生长过程日记5篇

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的植物的生长教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、关心了解植物生长的过程。

2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

活动准备：

幼儿种植实物、照片、记录表、录像

活动过程：

一、交流种植植物的方法：

1、前一段时间我们在自然角里种了大蒜和洋葱，小朋友们都非常关心这些植物，为植物做了许多的事情，谁愿意来说说你是怎么种这些植物的？

2、幼儿自由交流介绍

预设：

（1）容器的情况：大蒜和洋葱需要适宜的容器（实物和照片结合）

a、 （幼）可以用可乐瓶种洋葱，把洋葱架起来再放入水，这样洋葱的根就能往下生长了。（可能追问：问什么要架起来，有什么作用）它的根就能很好的吸收养料了（动脑筋）

追问：洋葱除了可以种在水里，还可能种在哪里呢？

b、种在土里的容器，下面要打个洞，这样浇水太多可以从洞里流出来，大蒜不会烂掉。

小结：原来植物可以种在水里，也可以种在泥土里。你们是用什么工具来种的呢？

（2）使用工具情况，各种工具的.名称和不同用途（照片）

a、（幼）我是用钉耙把土耙松种下大蒜的，我天天都去浇水现在大蒜都长高了。钉耙是用来刨土的，可以把泥土弄松，方便我们种植植物。

b、（幼）我是用铲子扒土种下大蒜的。（合作）追问：你是用大铲子还是小铲子，它们用起来有什么不一样？（根据幼儿回答情况）

（幼）大铲子可以挖很多的土，小铲子只能挖一点点的土。

追问：你们觉得用大铲子方便还是用小铲子方便？（大的地方需要大铲子，自然角的盆子小，用小铲子方便。）

小结：不同的工具有不同的作用，适合用在不同的地方，有了工具的帮助让我们种植更方便。

二、交流分享植物生长的情况：

1、小朋友们这么关心我们的自然角中植物的生长，还做了记录呢。谁来说说你的发现。

2、幼儿介绍自己的发现：（用多种形式：幼儿介绍、问小朋友等）（照片、观察记录、实物）

a、（幼）我发现洋葱先长根然后再长叶子。（观察的真仔细）（图画式记录）（也可请别的幼

范文总是被大量且广泛的应用，我们需要注意的是范文应该怎么写，你搜集到多少优秀的范文了呢？小编发现“葱的生长过程日记”这篇文章值得一读，请注意这篇文章仅供参考之用！

清晨，我早早的起床，迫不及待地跑到阳台去看我种植的西瓜。

前几天，我在阳台上种了一颗西瓜种子，但连着几天都没见它破土发芽，弄得我心急的像被火烤着一样。妈妈说只要勤浇水、勤施肥，它一定会发芽，可我还是有点着急。

今天我又怀着期盼的心情去看它。哇！我种的西瓜已经长出来了！看那两片鲜嫩的.小叶子，好像正在向我挥手呢！它那婀娜多姿、弯曲的身体如同一个少女那样美丽。我看着这些嫩苗，仿佛已经看到它每天不停地生长，开出美丽的花朵，结出一个大大的西瓜。我还想象着我们一家围坐在一起，吃着我种植出来的甘甜的大西瓜，不停地对我交口称赞。

我一定会尽心呵护这棵西瓜苗，让它早日结出大大的果实。

10月19日星期二晴

今天我无比的开心，因为什么呢？因为我的蚕宝宝到家了。

蚕宝宝现在为一龄蚕，什么是一龄蚕呢？蚕宝宝的蚕龄，是按照蜕皮的次数算的，也就是说，我的蚕宝宝在到家之前就已经脱皮一次了。

蚕宝宝身体下左右侧出许多细小的脚，头部长有一个黑黑的，圆圆的东西，我想这个黑色的东西是它的眼睛，还是嘴巴呢？

10月23日星期六晴

今天我的蚕宝宝长大了，长成什么了呢？请听我慢慢道来。

蚕宝宝的颜色由以前的灰白色，变成了现在的灰白相间的。听说给蚕宝宝彩色饲料会变成彩色的哦。

蚕宝宝由原来的3毫米长到了6毫米，蚕宝宝身体下面长出来的脚也变得清晰见了。它吃东西时只有头部轻轻动着，其他则保持不动，就像睡着了一样。

10月30日星期日晴

今天我的蚕卵孵化了，我无比的开心。

刚孵化出来的小蚕非常小。小到比指甲盖还小。小蚕身体呈黑色，身体下长出许多细小的脚，小蚕只能用放大镜才能看清楚。

我发现了一个神奇的现象，小蚕在不同的地方出生，为什么过段时间就把所有的卵都集中到一起、就成了一座小山呢？

11月2日星期二晴

我来和大家分享蚕宝宝的变化了。

蚕宝宝身体长2厘米变成长4厘米了，就像一条长大的毛毛虫。随着食量变大，它从一天两片桑叶变成一天三片，正因为食量变大，生长变快了不少。

蚕宝宝自从长大以后，它们开始慢慢变白了，可以看见皮肤下黑色的不知明的东西些东西是内脏，还是什么呢？

11月7日星期日晴

我们精心挑选了这篇文章它的标题为“葱生长过程日记”。处理文档可以让我们更专注于想法的表达和呈现，一开始范文就是需要被广泛借鉴的，想要写作进展顺利，分析范文的写作构思很重要。我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你！

清晨，我早早的起床，迫不及待地跑到阳台去看我种植的西瓜。

前几天，我在阳台上种了一颗西瓜种子，但连着几天都没见它破土发芽，弄得我心急的像被火烤着一样。妈妈说只要勤浇水、勤施肥，它一定会发芽，可我还是有点着急。

今天我又怀着期盼的心情去看它。哇！我种的西瓜已经长出来了！看那两片鲜嫩的.小叶子，好像正在向我挥手呢！它那婀娜多姿、弯曲的身体如同一个少女那样美丽。我看着这些嫩苗，仿佛已经看到它每天不停地生长，开出美丽的花朵，结出一个大大的西瓜。我还想象着我们一家围坐在一起，吃着我种植出来的甘甜的大西瓜，不停地对我交口称赞。

我一定会尽心呵护这棵西瓜苗，让它早日结出大大的果实。

小区的正中央聚着一群小孩，我也走了过去，原来有一位老人正在卖蚕宝宝。我买了两只，将它带回了家，开始实施养蚕计划。

我把他们放在一个盒子里，心想温度要合适，四壁也不能太硬，否则会影响蚕宝宝的生长，我将盒子铺上一层软绵绵的纸，在最底层铺上蚕叶，蚕饿了就会去吃。

一切准备就绪，我将蚕放进盒子里，再将盒子放在床头柜上，这样每天都能见到他们。

第一天早晨我醒来的第一件事就是看蚕宝宝有没有变为飞蛾，可它还是那么小，没有长一点点，更别说变成飞蛾，产下宝宝让我拥有更多的蚕宝宝。蚕叶也只吃了一半，可我还是给它了新鲜的蚕叶，不想让它们吃不干净的食物，因为我害怕它们以后产下来的宝宝是畸形，“缺胳膊少腿”。

第二天，我觉的它们也没长，心想：你们不会不长吧，我还想让你们变成飞蛾呢！于是我用尺子大概量了下，三厘米！不三点二厘米，是的，是三点二厘米没错，把它记录在本子上。

第三天，盒子赃了，我将它们放在地上，为它们的家打扫，把纸拿出来，一股臭味进入了我的鼻内，使我作呕，清理完后将它们放了进去，再铺上纸，给它们喂蚕叶，可它们不吃，我也不强求它们。

在晚上我在看书时听到了窸窸窣窣的声音，它们正在从茧内爬出来，“它们变为了飞蛾”它抖抖翅膀向空中飞去

我十分惊讶，我都没见它们长，怎么就变成了飞蛾。

人也一样，你可以默默的努力，最后惊艳所有人。

明媚的阳光直射到我身上，迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿豆芽长大了不少，健壮了起来，可是在水里的那颗就相对比较矮小。

我不解地看着天，突然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。

经过这次试验，我看见了有趣的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国!

我先把绿豆在水中浸泡一整天。到了晚上，我正准备洗澡时，发现绿豆有了很大的变化，有的已经从壳里爬了出来，并且长出了嫩芽;有的才刚从壳里出来了一半，真像一只可爱的小蜗牛一样，爬着爬着就累得躺下睡着了;还有的像一只正要出生的小鸡一样，壳已经开始破裂了。你看豆芽宝宝可爱吗?我突然想起来，妈妈说过，如果绿豆全部都破壳而出了，那么就要把水给倒掉了，要不然豆芽就不能健康成长了，我马上就把水给换了。

绿豆的生长能力还真强!经过一夜的“泡澡”，绿豆不但没有被憋坏了，反而将清水“纳为己有”，足足“变胖”了好几毫米。喝饱水的绿豆酷似一粒小花生米，鼓鼓囊囊的。其中有一颗甚至还咧开了一条细细的、歪歪扭扭的缝儿，露出白白胖胖的肚皮，可爱极了，令我不禁想起了刚出生的宝宝熟睡时的情景。

10月30日，星期三晴

星期五，老师给我们布置了一项作业——发豆芽。我准备好了杯子和绿豆，我要外出，就让在家的奶奶帮我泡豆子，我就开开心心地走了。

星期六，我回到家里，看了一下豆子，惊喜地发现豆子长芽了！它在黑暗的地方也能生长，真是太厉害了！我从来没有见过在黑暗的地方可以生长的植物。

星期天，我一起床就去看豆芽，发现它长到了大约一厘米长。我剥掉一个豆芽的皮，我觉得这样豆芽会长得快一些。下午我发现豆芽长了五毫米，晚上我发现它又长了八毫米，现在最长的豆芽是一点五厘米了。真神奇呀！快快长大吧。

星期一，我看了一下豆芽，有的已经两厘米多了，有的还只是刚刚发芽。有的象蝌蚪，有的象“9”字，有的象拐杖，真是有趣极了！我发现一些豆芽已经干了，我也舍不得把它扔掉。

我看见蚕宝宝越长越大，一个放饼干的盒子都装不下它们了。于是，我和妈妈就决定给蚕宝宝搬家。

妈妈找来一个放鞋子的纸盒，把纸盒弄干净，并在纸盒壁上掏了个小洞洞。我们让22条蚕宝宝